Türkçe

Türkçe dersi öğretim programı, günümüzde dil becerileri, bireylerin iletişim yeteneklerini geliştirmeleri, düşünce dünyalarını zenginleştirmeleri ve kültürel bağlamda daha derinlemesine anlamaları ... Daha fazla göster
Eğitmen
Mana Eser
1 Öğrenci Kayıtlı
0
0 yorumu
  • Tanım
turkce

Türkçe dersi öğretim programı, günümüzde dil becerileri, bireylerin iletişim yeteneklerini geliştirmeleri, düşünce dünyalarını zenginleştirmeleri ve kültürel bağlamda daha derinlemesine anlamaları açısından büyük önem taşımaktadır. Türkçe, hem günlük yaşantımızda etkili bir biçimde iletişim kurabilmemiz hem de edebi eserleri anlayarak değerlendirebilmemiz için temel bir araçtır.

Bu bağlamda, sunduğumuz Türkçe Dersi Öğretim Programı, öğrencilere dil bilgisi kurallarını anlama, yazma ve konuşma becerilerini geliştirme konusunda kapsamlı bir yol haritası sunmaktadır. Programımız, öğrencilere dilin yapısal öğelerini kavramalarını, yazılı ve sözlü iletişim becerilerini geliştirmelerini ve kültürel bağlamda zengin bir dil bilgisine sahip olmalarını sağlamayı amaçlamaktadır.

Türkçe Dersi Öğretim Programı ile öğrencilerin;

  • Dinleme/izleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi,
  • Türkçeyi, konuşma ve yazma kurallarına uygun olarak bilinçli, doğru ve özenli kullanmalarının sağlanması,
  • Okuduğu, dinlediği/izlediğinden hareketle, söz varlığını zenginleştirerek dil zevki ve bilincine ulaşmalarının; duygu, düşünce ve hayal dünyalarını geliştirmelerinin sağlanması,
  • Okuma yazma sevgisi ve alışkanlığını kazanmalarının sağlanması,
  • Duygu ve düşünceleri ile bir konudaki görüşlerini veya tezini sözlü ve yazılı olarak etkili ve anlaşılır biçimde ifade etmelerinin sağlanması,
  • Bilgiyi araştırma, keşfetme, yorumlama ve zihinde yapılandırma becerilerinin geliştirilmesi,
  • Basılı materyaller ile çoklu medya kaynaklarından bilgiye erişme, bilgiyi düzenleme, sorgulama, kullanma ve üretme becerilerinin geliştirilmesi,
  • Okuduklarını anlayarak eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirmelerinin ve sorgulamalarının sağlanması, amaçlanır.

İÇERİK

  • Konu Anlatımı
  • Yeni Nesil Soru Çözümü
  • Sözel Mantık ve Muhakeme Soru Çözümü
  • Görsel Okuma ve Paragraf Soru Çözümü

Türkçe Müfredatı

6. Sınıf

• Biçim Bilgisi
• Sözcükte Anlam
• İsimler ve İsim Tamlamaları
• Sıfatlar ve Sıfat Tamlamaları
• Cümlede Anlam
• Zamirler
• Parçada Anlam
• Edat-Bağlaç-Ünlem
• Yazım Kuralları
• Noktalama İşaretleri
• Söz Gruplarında Anlam
• Parçada Anlam
• Giriş, Gelişme, Sonuç
• Parça Oluşturma
• Parça Tamamlama
• Metin Türleri
• Parçada Anlam
• Hikâye Unsurları (Anlatıcı)
• Metin Karşılaştırma
• Metnin Dil ve Anlatım Özellikleri

7. Sınıf

• Fiiller
• Sözcükte Anlam
• Cümlede Anlam
• Fiillerde Yapı
• Ek Fiiller
• Zarflar
• Parçada Anlam
• Söz Gruplarında Anlam
• Cümlede Anlam
• Anlatım Bozuklukları
• Parçada Anlam
• Yazım Kuralları
• Noktalama İşaretleri
• Metin Türleri

8. Sınıf

• Fiilimsiler
• Sözcükte Anlam
• Söz Gruplarında Anlam
• Deyimler ve Atasözleri
• Cümlenin Öğeleri
• Söz Sanatları
• Yazım Kuralları
• Noktalama İşaretleri
• Cümlede Anlam
• Metin Türleri
• Cümle Türleri
• Parçada Anlam
• Fiilde Çatı
• Cümlede Anlam
• Görsel Okuma
• Yazım Kuralları
• Noktalama İşaretleri
• Anlatım Bozuklukları

Bu web sitesi çerezleri kullanır ve gezinme deneyiminizi geliştirmek için kişisel verilerinizi ister.